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Achsendiagramme in der okonomischen Bildung
Jana Franke
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Okonomische Modelle werden durch bewusste Reduktion der Komplexitat des Betrachteten mit dem Ziel des Erkenntnisgewinns entwickelt. Mithilfe von mathematischen Modellierungen konnen okonomische Modelle exakter gefasst werden. Dieses Resultat ist ein wichtiges Werkzeug bei der Ermittlung und Darstellung von Systemzusammenhangen. Durch die Visualisierung der mathematischen Modellierungen mit dem Achsendiagramm werden abstrakte Zusammenhange erkennbar und diskutierbar. Deshalb finden okonomische Achsendiagramme in der Schule unter anderem als Hilfsmittel zur systematischen Betrachtung einzelner Einflussfaktoren eines komplexen Interaktionssystems, wie beispielsweise der Preisbildung auf Markten, Einsatz. Die Visualisierung des okonomischen Modells der Preisbildung auf Markten mithilfe des Preis-Mengen-Diagramms kann dabei die okonomischen Verstandnisprozesse fordern, sie aber auch behindern. Inwieweit das Preis-Mengen-Diagramm somit Hilfsmittel und Hurde im Wirtschaftsunterricht darstellt, wird in diesem Buch untersucht. Dafur werden Lernschwierigkeiten von Schuler*innen beim Umgang mit und dem Wissen uber die mathematische Modellierung des okonomischen Modells der Preisbildung im vollkommenen Markt und dessen Visualisierung durch das Preis-Mengen-Diagramm identifiziert. Darauf aufbauend werden Implikationen fur den Wirtschaftsunterricht abgeleitet.
