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Valoracion y cuidado de enfermeria a ninos y ninas en la segunda infancia y la adolescencia
Tatiana Gonzalez Noguera, Mirith Vasquez Munive, Angela Romero Cardenas, et al.
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Siglo del Hombre Editores S.A. 
Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Pflege
Beschreibung
Este libro inicia con una complementacion del conocimiento disciplinar de enfermeria y concluye cada capitulo con un instrumento de valoracion, antecedido de un marco referencial para lograr acciones de cuidado para el nino durante su segunda infancia y el adolescente. La valoracion que debe hacer un enfermero del desarrollo a partir de los seis anos incluye la verificacion del desarrollo fisico, cognitivo, psicosocial, psicosexual, moral y las habilidades que va adquiriendo el infante en las dimensiones personal-social, audicion y lenguaje, motricidad fino-adaptativa y motricidad gruesa. Ademas, el lector encontrara la valoracion de la salud mental del infante y el adolescente desde la enfermeria, con una guia para la realizacion de la entrevista a padres y adolescentes y la aplicacion de los instrumentos estandarizados e internacionalmente validados: cuestionario de capacidades y dificultades SDQ, y el cuestionario de sintomas para ninos RQC. Asimismo, se incluye una guia de signos de alarma para tenerlos en cuenta en el ambito cotidiano. En la valoracion del adolescente se recogen las particularidades de este momento del ciclo evolutivo con los cambios fisicos segun la valoracion de Tanner, las crisis del desarrollo psicosocial de Erik Erikson, el desarrollo cognitivo propuesto por Piaget y las etapas del desarrollo moral.
