Leseprobe
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Pensamiento tecnológico a través de la robótica educativa en educación básica
Myriam Cecilia Leguizamón González, Mary Luz Ortiz Ortiz, Jecika Ibedt Agudelo Rodríguez, et al.
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Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC 
Schule und Lernen / Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
Beschreibung
En este libro ampliamos nuestra conceptualización acerca del pensamiento tecnológico y su desarrollo a través del uso de didácticas específicas para la enseñanza de la tecnología y la informática. Aquí describimos dos estrategias particularmente: la robótica educativa y la fabricación. Para la evaluación del pensamiento tecnológico proponemos algunos instrumentos y describimos la importancia de la robótica en la estructuración de una forma particular de ver y estar en el mundo. El libro es resultado del proyecto de investigación "Pensamiento tecnológico a través de la robótica educativa en Educación Básica" (SGI 2880), financiado por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) de la UPTC, y liderado por los miembros de los grupos de investigación CETIN de la UPTC y Episteme de la UPN. Las reflexiones aquí consignadas evidencian nuestro compromiso social como Instituciones de Educación Superior encargadas de la formación inicial y continua del profesional de la educación que asume la enseñanza del área de tecnología e informática en los establecimientos educativos del territorio nacional, y contribuir así, con la necesaria y urgente consolidación de esta área fundamental y obligatoria. Confiamos en que las premisas aquí expuestas sean lugar obligado para su reflexión pedagógica.
Kundenbewertungen
Educación Básica, Pensamiento tecnológico., Robótica educativa, Actividades Tecnológicas Escolares, Informática