Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil
Roberta Stangherlim, Ligia de Carvalho Abões Vercelli
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Schule und Lernen / Sonstiges
Beschreibung
Este livro é comporto por capítulos que que abordam temáticas que perpassam as questões referentes à legislação e políticas públicas para a infância, o primeiro ano da docência e estágio na Educação Infantil, a dimensão afetiva na formação inicial de professores, práticas docentes e de registro, letramento para uma alfabetização de qualidade, o ensino da língua inglesa, questões étnico-raciais, educação continuada, gestão escolar e o Projeto Político Pedagógico.
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Schlagwörter
PEDAGOGIA, DESAFIOS, EDUCACAO INFANTIL, FORMACAO DE PROFESSORES, ESCOLA, MUDANCAS, ALFABETIZACAO, MEDIADOR, CRIANCAS, LETRAMENTO