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Coordenação Pedagógica:

Formação de Professores e a Gestão dos Sentimentos em Processos de Inovação

Marili Vieira

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Erwachsenenbildung

Beschreibung

Coordenação Pedagógica: formação de professores e a gestão dos sentimentos em processos de inovação discute uma experiência vivenciada de um coordenador pedagógico e seus professores no processo de formação em serviço no que concerne à resistência e às frustrações dos professores na implantação de novas metodologias e concepções.

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Schlagwörter

pedagogia, formação de professores, educação