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O perfil do professor mediador

pedagogia da mediação

Lorenzo Tébar

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Editora Senac São Paulo img Link Publisher

Schule und Lernen / Schulbücher Allgemeinbildende Schulen

Beschreibung

A pedagogia mediadora ultrapassa os limites do presente dentro da sala de aula. Segundo essa abordagem, são fornecidos ao aluno instrumentos que permitem a ele romper com um passado insatisfatório e, assim, lançar-se em um novo caminho para o futuro, feito de escolhas e não de imposições. Para se obter êxito nessa mudança de perspectiva, o papel do professor não é apenas importante: é essencial. O perfil do professor mediador foca sua atenção não no aluno, e sim no professor, investigando de que forma a função de mediador afeta a vida pessoal e profissional do docente, uma vez que cabe a ele escolher os comportamentos que julga adequados e que possibilitam ao aluno assimilar o conteúdo mediado e alterar sua maneira de conduzir a vida. Esta publicação do Senac São Paulo aponta casos de sucesso da pedagogia mediadora no mundo e incita o debate dos educadores em torno de paradigmas da relação entre professor e aluno.

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Schlagwörter

Interação professor-alunos, Feuerstein, PEI, Formação, Didática, Professores, Mediação, Programa de Enriquecimento Instrumental, Reuven