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Artificial Intelligence and Education: an Ongoing Dialogue
Óscar Yecid Aparicio Gómez (Hrsg.), Otto Federico Von Feigenblatt (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika
Beschreibung
The present volume explores the broad impact of artificial intelligence in education by presenting a broad range of perspectives from some leading experts in the field. An initial chapter tackles macro level considerations from a social and anthropological perspective. Further, chapters explore more specific topics, ranging from philosophical aspects to the implications of AI in pedagogy and andragogy. The final chapter attempts to integrate the disparate aspects of the dialogue into a cohesive voice.
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Schlagwörter
ChatGPT in language teaching, social and anthropological perspective, artifical intelligence, education