O PROJETO LEMANN E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
BRUNA WERNECK CANABRAVA
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika
Beschreibung
Muito já foi escrito sobre a situação histórica e atual da educação no Brasil porém, um aspecto que se mostra cada vez mais fundamental carecia de uma análise mais profunda: o papel que agentes individuais podem exercer na mesma. Enquanto políticas institucionais governamentais, mesmo que suscetíveis à volatilidade política, visam o social coletivo e podem ser acompanhadas e cobradas pela sociedade, instituições particulares, estando alheias a essa esfera, não possuem o mesmo compromisso com transparência, em relação tanto a suas atividades quanto, mais preocupante, a seus objetivos. Aqui, a autora Bruna Werneck Canabrava analisa de forma profunda e contundente o papel crescente exercido por um desses agentes Jorge Paulo Lemann, um dos homens ao mesmo tempo mais ricos do Brasil e mais influentes no âmbito da educação em nível nacional. Através de um mergulho nos documentos públicos das principais entidades ligadas a Lemann, suas entrevistas e sua atuação inclusive na formulação recente do BNCC a Base Nacional Comum Curricular, podemos acompanhar a evolução de suas atividades e as consequências do seu sonho grande, abrindo nossos olhos para os cuidados necessários com tais agentes.
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Comum Curricular, Executivo e o Legislativo, Conjuntura internacional do neoliberalismo, política brasileira, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, Experimentalismo democrático, Mudanças no mercado das escolas privadas, Pátria Educadora e a Base Nacional, BNCC, O SONHO GRANDE DE LEMANN, Jorge Paulo Lemann, Constituição de 1988, Limitações do Projeto Lemann, A Fundação Lemann e a Educação no Brasil, Educação no Brasil hoje, Responsabilidade social empresarial