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Ao Mestre com carinho

professoras e professores das infâncias em diálogo com Paulo Freire 

Carolina Alencar (Hrsg.), Fabiana Pessanha (Hrsg.), Maria Tereza Goudard Tavares (Hrsg.)

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Nau Editora img Link Publisher

Schule und Lernen / Grundschule

Beschreibung

Mais do que um intelectual público exemplar, Paulo Freire é uma inspiração constante, um intelectual vigoroso e permanentemente preocupado com leituras plurais do mundo e uma educação como prática de liberdade. As autoras e autores desta coletânea são professores-pesquisadores e defensores do pensamento freiriano como referência dos diferentes modos de ser docente, principalmente da educação infantil. A eterna meninice de Freire, com a sua curiosidade atenta e a sua sede de perguntas, nos provoca a ser mais: mais gente, mais humano/a, mais atento/a ao mundo e a tudo que o constitui. Não raro, Paulo Freire e todo o seu legado têm sido alvo de sucessivos ataques e deturpações. Mas, por outro lado, podemos também assinalar a ampliação, com grande força, dos estudos e pesquisas vinculados às ideias de Paulo Freire e às questões educativas por ele defendidas. A presente publicação, organizada pelo GIFORDIC, em comemoração ao centenário de nascimento do patrono da educação brasileira, celebrado em 2021, é uma forma de assinalar esse compromisso com a educação como prática da liberdade.

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Schlagwörter

filosofia libertária, centenário Paulo Freire, educação pública, justiça social, pedagogia da autonomia, Paulo-Freire, inclusão escolar, políticas-públicas, democracia, Educação