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Da teoria à prática

como evidenciar a Matemática no cotidiano por meio de projetos mão na massa

Letícia Mattos dos Anjos, Mauro Lúcio Franco

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Editora Dialética img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Você já se perguntou por que a Matemática, muitas vezes, parece tão distante da realidade e tão desafiadora para os estudantes? E se eles percebessem a importância da Matemática na segurança de suas mensagens online? E se descobrissem que há muita Matemática por trás das músicas que ouvem? Neste livro, apresentamos trilhas de aprendizagem que evidenciam como os conceitos matemáticos ensinados em sala de aula estão presentes no cotidiano. Estas trilhas adotam uma abordagem prática e mão na massa, fundamentada na Cultura Maker, com projetos engajadores e criativos, todos alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Embora sejam principalmente destinadas a serem aplicadas com os alunos do sexto ano do Ensino Fundamental, elas possuem uma estrutura flexível, capaz de se adaptar a diversos níveis e contextos educacionais. Além disso, o livro aborda a evolução do ensino de Matemática e a relevância da aprendizagem centrada no fazer, influenciada por grandes educadores. Exploramos também a integração de tecnologias digitais na educação e apresentamos a possibilidade de incorporá-las de forma consciente nas práticas pedagógicas. Encorajamos você, que deseja transformar a Matemática de uma temida vilã das experiências escolares em uma disciplina agradável e repleta de significado no dia a dia, a embarcar nesta jornada para ir além do conhecimento teórico.

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Schlagwörter

Ensino de Matemática, Cultura Maker, Tecnologias na educação