Inklusion: Das Ende vom Anfang?
Ereignispädagogik in der Zone der nächsten Entwicklung
Christel Manske
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Das bestehende Ordnungssystem wird für einen Augenblick brüchig. Es ist nichts mehr wie vorher. Es ist der Sprung in eine andere Realität. So mit wechselseitiger Anerkennung aufgeladen prallen Lehrerin und Schülerin mit Wucht gegen die herrschende Ordnung. Dieser Zusammenprall setzt die Ereignisenergie frei, die eben noch in dem Zustand der versteinerten Selbstverständlichkeiten eingeschlossen war. Aus einem Machtverhältnis wird ein Sinnverhältnis.
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Schlagwörter
Ereignisbewusstsein, Lehrerfahrung, Lehrerausbildung