Hort- und Ganztagsangebote-Skala (HUGS-R)
Wolfgang Tietze, Christin Koch, Hans-Günther Roßbach, et al.
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Kindergarten- und Vorschulpädagogik
Beschreibung
Wie sollte eine qualitativ hochwertige pädagogische Lernumgebung für Kinder in Hort- und Ganztagsangeboten gestaltet sein? Mit der vorliegenden aktualisierten Hort- und Ganztagsangebote-Skala (HUGS-R) als ein Verfahren zur Feststellung, Unterstützung und Sicherung pädagogischer Qualität in Horten und außerunterrichtlichen Angeboten erhalten Sie Antworten auf diese Frage. Die HUGS-R basiert auf der amerikanischen Originalskala SACERS-U und wurde auf die deutsche Situation angepasst. Die HUGS-R kann von pädagogischen Fachkräften, Leitungen, Fachberatungen, von Vertreterinnen und Vertretern von Trägerorganisationen wie auch von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gleichermaßen genutzt werden. Neben der HUGS-R liegen weitere Beobachtungsskalen zur Erfassung und Unterstützung pädagogischer Qualität im Krippen-, Kindergarten- und Kindertagespflegebereich vor, die über die pädquis Stiftung erhältlich sind.
