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Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit
Eine Einführung
Dagmar Kasüschke, Diana Franke-Meyer, Rita Braches-Chyrek, et al.
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Die Kindheit ist das Resultat geschichtlicher Konstruktionsprozesse. Wie wir die Bedürfnisse und Fähigkeiten von Kindern einschätzen und welche Voraussetzungen und Institutionen wir als notwendig erachten, ist von historischen Diskursen geprägt. Im ersten Band der Reihe "Zugänge zur Geschichte der Pädagogik der frühen Kindheit" werden die Grundlagen der Sozial- und Problemgeschichte, Ideen, Konzepte und Personen sowie Begriffs- und Professionsgeschichte vorgestellt.
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Schlagwörter
Familienforschung, family research, Einführung, Historische Kindheitsforschung, early childhood, Geschichte, Frühpädagogik, frühe Kindheit, historical childhood research, pedagogy, Kindheitspädagogik, Pädagogik, childhood education, history, introduction, early education