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Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule

Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit

Claudia Gärtner, Judith Könemann

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Jugendverbände gehen verstärkt Kooperationen mit Ganztagsschulen ein, weil Kinder und Jugendliche immer mehr (Frei-)Zeit dort verbringen. Die Formen dieser Kooperationen reichen von punktuellen Angeboten bis hin zur Gestaltung des gesamten Ganztagsangebots. Anhand empirischer Fallstudien zum Engagement katholischer Jugendverbände in der Ganztagsschule untersuchen Claudia Gärtner und Judith Könemann Vielfalt, Chancen und Herausforderungen dieser Kooperationen sowie die damit verbundenen Erwartungen und Zielsetzungen. Ihre empirischen Erkundungen bilden die Grundlage für konzeptionelle Entwürfe, wie Schule und kirchliche Jugendverbandsarbeit verstärkt kooperieren können.

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Schlagwörter

Katholische Kirche, Religious Education, Bildung, Church Youth Association Work, Sociology of Education, Educational Research, Religiöse Bildung, Bildungssoziologie, Schule, Religionswissenschaft, Jugendverband, Ganztagsschule, Jugend, Youth Association, Religion, Religionssoziologie, Education, Religious Studies, Bildungsforschung, Kirchliche Jugendverbandsarbeit, Catholic Church, School, Sociology of Religion, Youth