Interkulturelles Lernen
Doris Weidemann
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Geisteswissenschaften allgemein
Beschreibung
Längere Auslandsaufenthalte gelten als wichtige Gelegenheiten für den Erwerb interkultureller Handlungskompetenz. Doch wie gestaltet sich dieser in der Praxis? In dieser qualitativen Längsschnittstudie werden Bedingungen und Ablauf informellen interkulturellen Lernens näher untersucht. Die sozial- und kulturpsychologische Untersuchung individueller Lernprozesse deutscher Studierender und Manager gründet auf den Ergebnissen eines zweijährigen Forschungsaufenthalts in Taiwan. In detailreichen Analysen zeichnet die Autorin ein lebendiges Bild individueller Bedingungen für die Ausweitung kulturspezifischen Wissens und die Konstruktion kultureller Differenz.
Kundenbewertungen
Social Psychology, China, Interkulturalität, Kulturelle Bildung, Cultural Education, Interkulturelle Kommunikation, Sozialpsychologie, Interculturalism, Pedagogy, Kulturpsychologie, Bildung, Education, Globalization, Taiwan, Globalisierung, Pädagogik