Leseprobe
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Digitalisierung
Julia Koller, Johannes Bonnes, Christian Bernhard-Skala, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Erwachsenenbildung
Beschreibung
Gegenstand dieses Lehrbuchs ist der Einfluss der digitalen Transformation auf die Erwachsenen- und Weiterbildung. Anhand eines Fallbeispiels bereiten die vier Autor:innen aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung auf und verbinden sie mit Fragen von Bildungs- und Lernprozessen Erwachsener, mit Anforderungen an Lehrende, Planende und Beratende, mit organisationalen Veränderungen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Hierbei werden folgende Schwerpunkte behandelt: Lernen und Lehren, digitale Medien und Technologien, Weiterbildungspolitik und -steuerung, Weiterbildungsanbieter und -angebote, erwachsenenpädagogisches Handeln auf Programmplanungs- und Organisationsebene, Lehre und Beratung, medienpädagogische Professionalisierung des Lehrpersonals sowie Aspekte einer digital gestützten Weiterbildungsforschung. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende, die sich mit der Frage beschäftigen, welche Rolle die digitale Transformation in der Erwachsenen- und Weiterbildung spielt. Alle Kapitel beinhalten Lektüretipps und Übungsaufgaben für ein vertiefendes Selbststudium.
Kundenbewertungen
Berufsschulen, Bildungsinitiative, Learning Analytics, Mediendidaktik, digitale Transformation, Lehrbuch, Gesellschaft, Medienkompetenzen, Technologien, Datafizierung, Big Data, Medienkompetenzentwicklung, Social Media, Weiterbildungsforschung, informelles Lernen, Volkshochschule, Medien, Kulturpessimismus, Weiterbildung, Technikeuphorie, Bildungspolitik, Lehre, Universitäten, digitale Medien, Digitale Technologie, Forschungsstrategien, Lebenslanges Lernen, Hochschulen, Erwachsenenbildung, künstliche Intelligenz