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Lerntheorien

Anke Grotlüschen, Henning Pätzold

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

Beschreibung

Band 4 der renommierten Lehrbuchreihe, herausgegeben vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE), vermittelt die Vielfalt der Lerntheorien: von klassischen Konzepten der Lernforschung über aktuelle Modelle bis hin zu Theorien des Lernens in bestimmten Kontexten. Beispiele, Übungsaufgaben und kommentierte Literaturhinweise geben Anregungen zur individuellen Vertiefung.

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Schlagwörter

emotionale Intelligenz, Lernen und Arbeit, Erziehungswissenschaften studieren, Lerndreieck, gesellschaftliche Entwicklung, Lernen als Kreislauf, Lernforschung, situatives Lernen, Klassische Theorie des Lernens, Pragmatismus, Kollektives Lernen, Organisationales Lernen, Kritische Theorie des Lernens, Erwachsenenbildung, Lernen und Bildung, Lehrbuch, Learning by doing, Vulnerabilität, transformatorische Bildung, Subjektwissenschaftliche Lerntheorie, DIE, Weiterbildung, Systemtheorie und Lernen, Individuelles Lernen, Bildung, Lernen bei der Arbeit, Besser Lernen, Habitus, emotionales Lernen, eklektizistische Zugänge zum Lernen, situiertes Lernen, Milieuforschung, Biografietheorien, Erwachsenenpädagogik