Leseprobe
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Sozialwissenschaftliche Bildung
Tim Engartner, Bettina Zurstrassen, Reinhold Hedtke, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Beschreibung
Studierenden, Lehrenden und Referendar*innen von Fächern wie Politik, Politik und Gesellschaft, Politik und Wirtschaft, Wirtschaft/Politik, Gemeinschaftskunde, Gesellschaftslehre, Arbeitslehre, Sozialkunde und Sozialwissenschaften bietet dieses Arbeitsbuch neben fachdidaktischem Grundlagenwissen viele Materialien und Anregungen für die Unterrichtspraxis und deren theoretische Reflexion. Es zeigt, wie Lehrkräfte die gegenwärtigen politischen, sozialen und ökonomischen Herausforderungen aufgreifen und im Unterricht thematisieren können. Im Zentrum stehen Vorschläge, wie der Zusammenhang von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft lebensweltorientiert und multiperspektivisch im Einklang mit sozialwissenschaftlichen Prinzipien erschlossen werden kann. Denkanstöße und ein begleitender Foliensatz runden das Buch ab.
Kundenbewertungen
Schülerzentrierung, Politik und Gesellschaft, Kontroversität, Fachdidaktik Sozialwissenschaften, Fachdidaktik, Sozialwissenschaft, Lebensweltorientierung, Schülerorientierung, Wissenschaftsorientierung, unterrichten, Lehrbücher, Lehramt, Pluralität, Gesellschaftslehre, Unterrichtsvorbereitung, Gemeinschaftskunde, Konfliktorientierung, politische Bildung, Unterrichtsplanung, Problemorientierung, Soziale Ungleichheit, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde Politik und Wirtschaft