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Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben

Autonome Schreibgruppen an der Hochschule

Katrin Girgensohn

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Deutscher Universitätsverlag img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

Beschreibung

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Schlagwörter

Schreibdidaktik, Schule, Hochschuldidaktik, Schreibkompetenz, Textproduktion, Grounded Theory, Didaktik, Konzept, autonomes Lernen