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Hattie für gestresste Lehrer 2.0

Kernbotschaften aus "Visible Learning" mit über 2100 Meta-Analysen

Klaus Zierer

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Klaus Zierer präsentiert eine aktualisierte Neuauflage von "Hattie für gestresste Lehrer", die auf über 2.100 Meta-Analysen aus "Visible Learning" basiert. Das Buch bietet: - Überblick über "Visible Learning" - Zusammenfassung der erweiterten Datenbasis - Wichtigste Faktoren und deren Umsetzung im Schulalltag - Aktuelles Ranking von über 360 Faktoren Es dient als didaktisch aufbereitetes Standardwerk zu John Hatties "Visible Learning" für den deutschsprachigen Raum.

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Schlagwörter

Schule, Praxis, Didaktik, Lehrpersonen, John Hattie, Unterricht, Lehrkräfte