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Handbuch Standorte beruflicher Lehrkräftebildung in Deutschland

Christoph Porcher (Hrsg.), Kristina Trampe (Hrsg.), Silke Lange (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Erwachsenenbildung

Beschreibung

Der Sammelband stellt die Studiengänge für das berufliche Lehramt vor, die von Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Hochschulen für angewandte Wissenschaften angeboten werden. Er beleuchtet Ansätze, aktuelle Entwicklungen und Umsetzungsstrategien und gibt einen umfassenden Überblick über Modelle, Methoden und Inhalte. Zudem wird der aktuelle Stand dokumentiert und zu Analysen und Diskussionen angeregt, da der Bereich durch Lehrkräftemangel, Digitalisierung und neue Lerninhalte im Wandel ist.

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Schlagwörter

Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Unterrichtsfächer, Pädagogische Hochschule, Studium, Berufsbildungspolitik, QLB, Studierende, Lehrkräftemangel, Lehramt, Hochschule für angewandte Wissenschaften, Studienangebot, Universität, Berufsschule, Fachhochschule, Hochschulentwicklung, berufliche Fachrichtung