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Elterliche Skills in Organisationen

Ressourcenzentrierte Führung und Mitarbeit

Nina M. Junker, Joachim E. Lask

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie

Beschreibung

Elterliche Skills in Organisationen - Ressourcenzentrierte Führung und Mitarbeit 

Basierend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen verdeutlicht „Elterliche Skills in Organisationen“, wie sich Organisationen und jeder Einzelne die aus der Elternrolle erworbenen Kompetenzen ressourcenorientiert nutzbar machen können. Denn es ist nachgewiesen, dass zahlreiche Ähnlichkeiten zwischen der Elternrolle und der Rolle als Mitarbeitende und Führungskräfte bestehen. Dadurch kann beachtlicher gegenseitiger Kompetenzerwerb ermöglicht werden.

Wie dies möglich ist, welche Skills für Führungskräfte besonders relevant sind und wie der positive Transfer der Kompetenzen aus der Elternrolle unterstützt und für die Tätigkeit im Unternehmen noch besser eingesetzt werden kann, erfahren Sie in diesem Buch.

Zielgruppen:

Führungskräfte, HRM-Fachleute, Coaches, TrainerInnen, PsychologInnen, WirtschaftswissenschaftlerInnen, sowie Eltern.

Zu den Autoren:

Dipl.-Psych. Joachim E. Lask, Wirtschafts- und Familien-Psychologe und Leiter des WorkFamily-Instituts, berät Organisationen und forscht zum Work-Family Enrichment.

Dr. Nina M. Junker, Associate Professor an der University of Oslo, ist Arbeits- und Organisationspsychologin. Sie forscht und publiziert unter Berücksichtigung sozialpsychologischer Konzepte seit vielen Jahren zur Schnittstelle von Beruf und Privatleben.



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Schlagwörter

Familie als Lernfeld, Ressourcenzenrierte Führung, Managementkompetenzen, Work-Family Enrichment, Rolle als Mitarbeitende, Eltern als Mitarbeiter in Unternehmen, Elterliche Skills in Organisationen, Skills für Führungskräfte, Transfer von Kompetenzen, Leadership Psychologie, Elternkompetenzen, Kompetenzen aus der Elternrolle, Elterliche Skills, Führungspsychologie, Führungskompetenzen, Führungsstile, Tätigkeit im Unternehmen, Führung mit Elternkompetenzen, Wirtschaftspsychologische Kenntnisse, Führungsqualitäten