"Quel cirque!" - Erarbeitung, Übung und Festigung von sprachlichen Mitteln zum Beschreiben auf welche Art und Weise etwas geschieht (hier: Adverbien der Art und Weise)
Unter besonderer Berücksichtigung des induktiven Grammatiklernens
Christina Müller
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Romanische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft
Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen in Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Einführung der Adverbien anhand komplett selbst erstellten Materials passend zu der Lektion 2 des Lehrwerks Decouvertes 3 (Instruktionsbogen zum induktiven Grammatiklernen, Kreuzworträtsel, Lösungsbogen, erwartete Schüleräußerungen, advance organizer-Folie, Bildmaterial etc)
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Schlagwörter
Decouvertes 3, au cirque, induktives Grammatiklernen, Adverbien, 3. Lernjahr, Lernspiele, advance organizer