Der Roman „Jugend ohne Gott“ von Ödön von Horváth im Rahmen thematischer Literaturbetrachtung
Matthias Reim
Schule und Lernen / Deutsch
Beschreibung
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 3, , Veranstaltung: Ausbildung nach der LPO II, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der im Schuljahr 2007 / 2008 in einer 10. Klasse durchgeführten Sequenz zu Ödön von Horváths Roman „Jugend ohne Gott“. Das besondere Interesse soll der Frage gelten, inwiefern Schülern dieser Altersstufe auf dem Weg thematischer Literaturbetrachtung das Verständnis der geschichtlich bedingten Lebenssituation Jugendlicher zur Zeit des Nationalsozialismus, das nicht mehr den Erfahrungen der heutigen Generation entspricht, erleichtert werden kann. Ebenso sollen die entsprechenden literaturdidaktischen beziehungsweise pädagogischen Schwerpunkte dieser Unterrichtseinheit beleuchtet werden.
Kundenbewertungen
Drittes Reich, 1933-1945, Widerstand, Erschließen poetischer Texte, Literaturgeschichte, Charakteristik, Literatur des Dritten Reichs, Ödön von Horváth, Literaturdidaktik, Deutschunterricht, Regionaldidaktik, Innere Emigration