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Scriptor Praxis: Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage)
Hans-Jürgen Linser, Liane Paradies, Johannes Greving, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Beschreibung
Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.]
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Schlagwörter
Leistungsdiagnose, kontrollierten, individuellen Förderung, individuelle Leistungsstände, methodisch, Beobachtungsbögen, Lernvereinbarungen, Förderpläne, Lernpläne, Prozess, dokumentieren, transparenten