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Schule führen im Spannungsfeld von Stabilisierung und Veränderung

Zur Begründung eines Managementmodells an evangelischen Schulen

Jürgen Rausch

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

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Schlagwörter

Betriebswirtschaft, empirische Schulforschung, Leadership, Entwicklungsprozesse, Pädagogik, Lernen, Bildungsforschung, Schulentwicklung, Schule, Privatschule, Management