Leseprobe
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Lehren als Begegnung
Natalia Rodríguez Martín
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Philosophie
Beschreibung
Emmanuel Levinas' Reflexionen zur Erziehung sind Teil seines philosophischen Werks und seiner praktischen Erfahrung als Leiter der École Normale Israélite Universelle. Dieses Buch interpretiert Levinas' Gedanken zur Erziehung als Verbindung von Theorie und Praxis und stellt die Ethik des Anderen als zentrale Figur der Erziehungsphilosophie dar. Es zeigt Levinas als erziehungsphänomenologischen Denker und verdeutlicht die Bedeutung seines Erziehungskonzepts für seine ethischen Ideen. Dieses Werk bietet neue Perspektiven auf die Verbindung von ethischer Theorie und pädagogischer Praxis und richtet sich an Interessierte aus Philosophie und Pädagogik.
Kundenbewertungen
Franz Rosenzweig, Anderer, Bernhard Waldenfels, Erziehungsphilosophie, der Andere, Unterweisung, Levinas, Ethik, Verantwortung, Eigen Fink, Phänomenologie, Erziehungsphänomenologie, Enseignement