Leseprobe
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Escape-Rooms und Breakouts: Ethik
Jakob Mohn
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Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung
Beschreibung
Ob zum Thema Gerechtigkeit, Glück oder Mensch und Natur: Lassen Sie Ethik lebendig werden und fördern Sie Motivation und Teamfähigkeit mit unterrichtsfertigen Escape-Games!
Escape-Rooms, auch Escape-Games oder Breakouts genannt, sind
aktuell eine der beliebtesten Freizeitaktivitäten– ob live in einem echten Raum, auf Papier in Form von Brettspielen und Rätselbüchern oder virtuell am Computer. Die Mischung aus gemeinsamem Knobeln und leichtem Nervenkitzel erfreut sich großer Beliebtheit in fast allen Altersgruppen.
Warum dieses Potenzial nicht auch für den Ethikunterricht nutzen? Die
sechs fertig ausgearbeiteten Escape-Roomsin diesem Band orientieren sich inhaltlich an zentralen Lehrplanthemen der Klassen 5 bis 7 (Ich, du, wir – Gemeinschaft und Freundschaft; Glück; Gerechtigkeit, Regeln und Gesetze – Fair handeln; Mensch und Natur; Weltreligionen; Riten und Rituale). Sie können mit wenig Aufwand direkt eingesetzt werden. Beim gemeinsamen Lösen der Rätselaufgaben trainieren die Lernenden dabei
neben fachlichen wichtige allgemeine und soziale Kompetenzenwie Leistungsbereitschaft, Konzentrationsfähigkeit, Zielorientierung, aber auch gegenseitige Rücksichtnahme und erfolgreiche Zusammenarbeit.
Die angebotenen Escape-Rooms lassen sich im Ethikunterricht bevorzugt am Ende einer Themeneinheit oder allgemein zur Wiederholung von bereits Gelerntem einsetzen. Neben den eigentlichen Materialien bietet der Band außerdem Musterlösungen, Tippkarten und eine Abschlussurkunde für die Lernenden sowie praktische Hinweise zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung für die Lehrkraft.
So steht Lernen, Spannung und Knobelspaß im Ethikunterricht nichts mehr im Weg!
Kundenbewertungen
Rätsel und Spiele, 5. bis 7. Klasse, Ethik, Sekundarstufe I