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Grundlagen der Optik - Optische Geräte

Sekundarstufe 7-8. Kopiervorlage (7. und 8. Klasse)

Heike Hofmann

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Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung

Beschreibung

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Eigenschaften des Lichts anhand von Versuchen kennen, die Bildentstehung nachzuvollziehen und zu präsentieren, Kurz- und Weitsichtigkeit zu unterscheiden u.v.m.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

- Bedeutung von Lichtquellen und Eigenschaften des Lichts erkennen

- Thesen zum Thema "sehen" entwickeln und bewerten

- Lichtdurchlässigkeit von Stoffen im Experiment untersuchen

- Vortrag zur Reflexion des LIchts nachvollziehen und planen

- Bildentstehung bei Linsen nachvollziehen und präsentieren

- Bildentstehung im menschlichen Auge beschreiben

- Kurz- und Weitsichtigkeit erklären und unterscheiden

U.a. finden folgende Methoden Einsatz:

- Clustering

- Doppelkreis/Kugellager

- Fünf-Satz-Schema

- Museumsrundgang

- Partnerarbeit

- Punktabfrage

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Schlagwörter

Sekundarstufe I, Physik, 7. und 8. Klasse, Optik