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Vorurteile und Diskriminierung im Bildungssystem. Ansätze zur Förderung von Diversität und Chancengleichheit

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Fallstudie aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Integration, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht die Auswirkungen auf Schüler:innen und deren Lebenswege sowie auf die institutionelle Ebene der Schule. Sie befasst sich mit Themen wie Diskriminierung, Ausgrenzung und den erworbenen Kompetenzen von Schüler:innen, wobei auch familiäre und soziokulturelle Hintergründe berücksichtigt werden. Ein besonderer Fokus liegt auf Schüler:innen mit Migrationshintergrund, deren unterschiedliche Ausgangsbedingungen die Kompetenzentwicklung beeinflussen können. Ziel der Arbeit ist es, zentrale Ergebnisse der empirischen Bildungsforschung zu präsentieren und Ansätze zur Prävention und Intervention im Bildungssystem vorzustellen, um Rassismus, Klassismus und Diskriminierung zu bekämpfen.

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Schlagwörter

Diversität, Schulsystem, Schüler:innen mit Migrationshintergrund, Klassismus, Prävention und Intervention im Schulsystem, Empirische Bildungsforschung, Vorurteile, Migrationshintergrund, Diskriminierung, Diversität in der Schule, Diskriminierung im Bildungssystem