Leseprobe
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Die olympischen Spiele der Antike. Spiele zu Ehren der Götter
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sekundarstufe I und II
Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf wurde für eine 6. Klasse eines Gymnasiums in Hessen konzipiert und innerhalb des Referendariats durchgeführt. Er richtet sich nach den Vorgaben des Kerncurriculums Hessen Geschichte der Sekundarstufe I. Die Unterrichtsreihe ist curricular eingebettet in das Themenfeld „Griechische und römische Ursprünge der europäischen Kultur“ der Basisnarrative mit Epochenbezug zur „Antike“ innerhalb der Sekundarstufe I. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler charakteristische Merkmale der antiken griechischen Kultur kennen und untersuchen deren Einfluss auf moderne europäische Kulturen. Am Beispiel der olympischen Spiele lassen sich die Einflüsse der griechischen Kultur auf die Moderne besonders gut hervorheben (exemplarische Bedeutung), weshalb dieser Sequenz eine besondere Stellung innerhalb der Reihe zukommt. Noch heute wird Sport als fairer Wettkampf weltweit als ein verbindendes Element für Menschen unterschiedlicher Nationen gesehen, worin (neben wirtschaftlichen und politischen Aspekten) die Grundidee für die Austragung der modernen olympischen Spiele besteht. Besonders die Aspekte der sportlichen Fairness und der kulturellen Verständigung wurden als zentrale olympische Werte aus der Antike übernommen. Weiterhin stellt ein olympischer Sieg auch heute noch für viele Sportler die größtmögliche sportliche Errungenschaft dar (Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung). Für die SuS bieten sich also gerade hier viele Möglichkeiten für einen existentiellen Transfer an.
Kundenbewertungen
Gymnasium, Antike, Griechenland, Sekundarstufe I, Antikes Griechenland, 6. Klasse, GL, Geschichte, Olympische Spiele