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Die Psychologie der Zauberkunst. Emotionen, Gedächtnis und Aufmerksamkeitslenkung verstehen

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Psychologie

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie, Note: 1,3, APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft in Bremen (Psychologie), Veranstaltung: Allgemeine Psychologie II, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit „Allgemeine Psychologie II: Lernen, Kognition und Emotionen“ untersucht, wie psychologische Mechanismen in der Zauberkunst angewendet werden können, um die Wahrnehmung, Entscheidungen und Handlungen des Publikums gezielt zu beeinflussen. Zentrale Themen sind Aufmerksamkeitslenkung, Gedächtnisprozesse und der Einfluss von Emotionen auf Wahrnehmung und Erinnerung. Es wird gezeigt, wie Emotionen und Stimmung die Wahrnehmung und Erinnerungsfähigkeit prägen und wie diese Erkenntnisse in einer Zaubershow genutzt werden können, um faszinierende Illusionen zu schaffen. Ziel der Arbeit ist es, die psychologischen Prozesse hinter der Wahrnehmung und Entscheidungsfindung aufzudecken und auf innovative Weise für die Inszenierung von Zauberroutinen anzuwenden.

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Schlagwörter

Wahrnehmung und Täuschung, Konditionierunstechniken, Evolution, Psychologie der Zauberkunst, Aufmerksamkeitslenkung, Gedächtnisprozesse, Furcht, Neugier, Kognitive Prozesse, Wahrnehmung, Emotionen und Gedächtnis, Emotonen