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Extremwetterereignisse in Bayern. Ist der Klimawandel in vollem Gange?

(Unterrichtsentwurf, Geographie, Realschule Bayern, Klasse 9)

Leonard Rothenfeld

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Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Geografie

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Geographie, Note: 2,0, Universität Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Unterrichtsmaterial richtet sich an Schüler*innen der 9. Klasse an bayerischen Realschulen und behandelt die Auswirkungen des Klimawandels auf Extremwetterereignisse. Es beleuchtet, wie Phänomene wie Hitzewellen, Stürme, Starkregen und Hochwasser durch den Klimawandel verstärkt werden und welche Folgen dies für Mensch und Umwelt hat. Die Schüler*innen lernen, die Ursachen dieser Wetterereignisse zu verstehen, ihre Auswirkungen zu analysieren und mögliche Schutzmaßnahmen zu erarbeiten. Anhand von aktuellen Beispielen wird der Zusammenhang zwischen dem anthropogenen Klimawandel und der Zunahme von Extremwetterereignissen verdeutlicht. Ziel ist es, das Bewusstsein der jungen Generation für die Dringlichkeit von Klimaschutzmaßnahmen zu schärfen und sie dazu zu befähigen, fundierte Diskussionen über den Klimawandel und seine Folgen zu führen.

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Schlagwörter

BNE, Realschule, Extremwetter, Extremwetterereignisse, Nachhaltige Entwicklung, Anthropogene Erderwärmung, Klimawandel, Geographie, Unterrichtsentwurf