* Affiliatelinks/Werbelinks
Links auf reinlesen.de sind sogenannte Affiliate-Links. Wenn du auf so einen Affiliate-Link klickst und über diesen Link einkaufst, bekommt reinlesen.de von dem betreffenden Online-Shop oder Anbieter eine Provision. Für dich verändert sich der Preis nicht.
L'accompagnement des stagiaires
Gervais Colette Gervais, Correa Molina Enrique Correa Molina
* Affiliatelinks/Werbelinks
Links auf reinlesen.de sind sogenannte Affiliate-Links. Wenn du auf so einen Affiliate-Link klickst und über diesen Link einkaufst, bekommt reinlesen.de von dem betreffenden Online-Shop oder Anbieter eine Provision. Für dich verändert sich der Preis nicht.
Presses de l'Universite du Quebec 
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Les stages occupent une place centrale dans la formation initiale des futures cohortes enseignantes. La presence de formatrices et de formateurs competents pour accompagner les stagiaires constitue un element crucial dans leur parcours professionnalisant. Pour la personne qui s'occupe de la formation, s'engager dans un tel processus consiste a accepter d'endosser un veritable role formateur afin d'aider les stagiaires a axer leur pratique sur la reflexion, l'autonomie et la responsabilisation de leurs actes, en plus de les outiller pour ce faire. Cet ouvrage a ete concu a partir de projets de recherches que les auteurs ont menes sur les stages. Un objet d etude les a particulierement interesses : l acces au savoir issu de l experience et de la pratique. Le dispositif de formation presente entre ces pages, soit l argumentation reflexive, se veut une approche a la fois structuree et respectueuse d un contexte normal de stage. Alliant pragmatisme et theorie, L accompagnement des stagiaires : l argumentation reflexive au service du formateur se destine aux responsables de la formation des enseignantes et des enseignants, mais aussi a celles et ceux qui desirent en apprendre davantage sur l organisation et le suivi des stages.
