L''inclusion en éducation physique

Notions theoriques et applications pedagogiques

Point Mathieu Point, Dugas Claude Dugas

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

Beschreibung

Enseigner l’éducation physique à des élèves handicapés ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA) demande à l’enseignant d’ajuster ses interventions selon les besoins et les limites de chacun. Cet ouvrage guide l’enseignant dans la planification d’activités adaptées à différentes déficiences (sensorielles, motrices, de développement et d’apprentissage, etc.).

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