Universities We Need
Higher Education After Dearing
Paul Standish, Nigel Blake, Richard Smith, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
This work challenges some of the assumptions behind recent thinking on lifelong learning and discusses the idea of the learning society through a reappraisal of the relationship between the university and the community. It reconsiders the demand for efficiency, effectiveness and accountability.
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