Learning Identities in a Digital Age
Rethinking creativity, education and technology
Ben Williamson, Avril Loveless
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Digital media are increasingly interwoven into how we understand society and ourselves today. From lines of code to evolving forms of online conduct, they have become an ever-present layer of our age. The rethinking of education has now become the subject of intense global policy debates and academic research, paralleled by the invention and promot
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