Apprendimento robotico

Migliorare il comportamento intelligente attraverso algoritmi adattivi

Fouad Sabry

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Un Miliardo Di Ben Informato [Italian] img Link Publisher

Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Technik

Beschreibung

1-Apprendimento dei robot-questo capitolo introduce il concetto di apprendimento dei robot, spiegando come i robot possono acquisire autonomamente conoscenze dal loro ambiente per migliorare le loro prestazioni e il loro processo decisionale


2-Domo (robot)-il robot Domo viene esplorato come caso di studio nell'evoluzione dell'apprendimento dei robot, con approfondimenti sui suoi metodi di apprendimento e sulla sua capacità di adattarsi tramite feedback sensoriale


3-Robotica evolutiva-questo capitolo copre i fondamenti della robotica evolutiva, concentrandosi su come i robot possono apprendere progressivamente nel tempo, in modo simile allo sviluppo cognitivo umano


4-ICub-un'analisi approfondita del robot iCub, sottolineando il suo ruolo nello studio dello sviluppo cognitivo e dell'interazione uomo-robot, mostrando le sue capacità di apprendimento avanzate


5-Programmazione tramite dimostrazione-discutendo di come i robot possono essere programmati tramite dimostrazioni da parte di operatori umani, questo capitolo evidenzia la facilità e l'efficienza dell'insegnamento di compiti complessi ai robot


6-Neurorobotica-la neurorobotica fonde neuroscienze e robotica e questo capitolo esamina come l'apprendimento dei robot sia influenzato dalla comprensione dei processi del cervello e come possano essere replicati nelle macchine


7-Daniela Rus-incentrato sul lavoro di Daniela Rus, una ricercatrice leader nel campo della robotica, questo capitolo esamina i suoi contributi all'apprendimento dei robot e ai sistemi autonomi


8-Approccio situato (intelligenza artificiale)-uno sguardo all'approccio situato nell'IA, in cui i robot imparano interagendo direttamente con i loro ambienti, sottolineando l'importanza del contesto del mondo reale nell'apprendimento dei robot


9-Google Brain-questo capitolo esplora l'intersezione tra apprendimento profondo e robotica, in particolare l'impatto della ricerca di Google Brain sul miglioramento dell'apprendimento dei robot tramite algoritmi avanzati e reti neurali


James J. Kuffner Jr.-un'analisi del lavoro pionieristico di James J. Kuffner nella robotica e dei suoi contributi alla pianificazione del movimento e alle tecniche di apprendimento dei robot che consentono ai robot di eseguire compiti complessi


Cloud robotics-la cloud robotics sta rimodellando il modo in cui i robot apprendono sfruttando il cloud computing per elaborare e archiviare grandi quantità di dati. Questo capitolo delinea come questa innovazione influisce sull'apprendimento dei robot e sulla sua scalabilità


JeanChristophe Baillie-concentrandosi sul lavoro di JeanChristophe Baillie, questo capitolo approfondisce la sua esplorazione dell'apprendimento dei robot da una prospettiva di sistema, in particolare nella robotica mobile e nell'elaborazione sensoriale


Stephen E. Levinson-questo capitolo esamina i contributi di Stephen E. Levinson all'apprendimento dei robot, in particolare il suo lavoro nell'integrazione della robotica con l'elaborazione del linguaggio naturale e la scienza cognitiva


Ashutosh Saxena-il lavoro di Ashutosh Saxena nella creazione di robot che apprendono dalle azioni umane è discusso in questo capitolo, evidenziando come i robot possono essere addestrati a comprendere e replicare il comportamento umano


Aude Billard-qui viene trattata la ricerca di Aude Billard sull'interazione uomo-robot, concentrandosi sullo sviluppo di robot in grado di apprendere da segnali sociali e dalla collaborazione umana


Vivian Chu-in questo capitolo viene esplorato il lavoro di Vivian Chu sull'apprendimento dei robot, in particolare nel contesto dei movimenti del braccio robotico e dell'apprendimento in tempo reale tramite feedback


Juyang Weng-questo capitolo tratta l'approccio di Juyang Weng alla cognizione incarnata nella robotica, evidenziando come i robot possano apprendere dalle proprie esperienze nel mondo

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Schlagwörter

I-Cub, Domo (robot), Robotica evolutiva, Neurorobotica, Daniela Rus, Apprendimento robotico, Programmazione tramite dimostrazione